PEDAGOGÍA VOCAL | Gabriela Labanda

El músico altamente funcional: cuando el cuerpo se mueve a pesar de lo que siente

por gabriela | Feb 20, 2026 | ALTO RENDIMIENTO, ANSIEDAD ESCÉNICA, FLUIDEZ MUSICAL, PEDAGOGÍA MUSICAL, PEDAGOGÍA VOCAL, PRÁCTICAS EFICIENTES, TÉCNICA VOCAL

¿Por qué importa esto? Porque los músicos necesitamos una brújula que no se compra. La disociación entre mente y cuerpo es uno de los fenómenos más silenciosos y más costosos en la formación musical. No hace ruido y puede estar sin dar señales obvias por mucho...

Cornelius Reid: Cuando el canto organiza el cuerpo

por gabriela | Nov 1, 2025 | ALTO RENDIMIENTO, FLUIDEZ MUSICAL, PEDAGOGÍA VOCAL, PRÁCTICAS EFICIENTES, PRESENCIA, SALUD DEL MÚSICO, SALUD VOCAL, TÉCNICA VOCAL

Las dos vías hacia la integración funcional de la voz Por qué esto importa? Porque la eficiencia y la expresión vocal solo emergen cuando el sistema nervioso recibe las señales sensoriales adecuadas — ya sea a través del movimiento o del sonido. Porque comprender cómo...

El movimiento que revela la música, si tus reflejos lo permiten

por gabriela | Nov 1, 2025 | ALTO RENDIMIENTO, ANSIEDAD ESCÉNICA, FLUIDEZ MUSICAL, PEDAGOGÍA MUSICAL, PEDAGOGÍA VOCAL, PRÁCTICAS EFICIENTES, SALUD DEL MÚSICO, SALUD VOCAL

El sistema nervioso y los movimientos de protección en la música Mario Stefano Pietrodarchi, bandoneonista, no solo “toca” el bandoneón.Arquea su columna tirando su cabeza hacia atrás.Y lo contrario: flexiona la columna y se encoge.Levanta una rodilla.Mantiene una...